Els nens de tremp envien les cartes als reis desde internet

Els nens de Tremp d'entre 3 i 8 anys poden enviar la seva carta als Reis Màgics d'Orient en línia.

L'Ajuntament ha posat a disposició de tots els nens els equipaments culturals del municipi com són la biblioteca o el telecentre per poder enviar-la.

Tots els nens tenen fins al dia 3 de gener per enviar la seva carta virtual. Entre totes les cartes rebudes se sortejarà un lot de productes escolars.

Aquesta iniciativa sorgeix amb l'objectiu d'acostar les noves tecnologies als més menuts del municipi de Tremp.

Messenger per a nens: control i seguretat

Avui en dia, molts joves i nens estan la major part del dia connectats al chat anomenat messenger. La majoria de pares arriben tard de treballar, i molts estan preocupats perquè no poden controlar l'estona que els seus fills estan davant la pantalla de l'ordinador.

Ha sortit un programa que et permet controlar el temps que els infants poden estar connectats a internet i/o, en aquest cas, al Messenger. Aquest programa es diu Child Control 2006.

També té moltes altres utilitats: t’informa de quan temps ha estat connectat a internet, t’apaga i t’engega l’ordinador les hores que tu vulguis, no permet anar a les pàgines webs que tu li diguis, et bloqueja les carpetes de l’ordinador que li diguis, no et permet accedir al registre, etc.

TICaula

En els darrers anys, l'ús de les TIC i de les noves tecnologies a les aules, ens fan reflexionar sobre la pràctica educativa.

Les escoles han d'integrar les TIC a les aules per tal d'ajudar a assolir els objectius curriculars, i incideixin en el domini de les competències bàsiques de l'alumnat.

El treball amb ordinador a l’aula s'ha d'incloure, doncs, com una activitat més.

Disney crea una nova red social

Disney, durant la setmana del 2 de Maig, va llançar una red social, estil MySpace, en el que els infants poden crear un espai web sota un estricte control parental.

L'han denominat Disney Xtreme Digital (Disney XD), i conté xat, vídeos, música, i continguts de Disney, els quals els infants podran afegir a la seva pàgina personal.

Per crear un d'aquests espais personals, cal anar a la pàgina de Disney.

Entrevista a Roger Schank

Entrevista a Roger Schank, un dels principals investigadors en la teoria de l'aprenentatge i les ciències cognitives. És el president d'una empresa (Socratic Arts) el qual el seu objectiu és dissenyar i implantar, l'aprenentatge fent plans d'estudi per les escoles, universitats i empreses.

El vídeo original el podeu trobar a la pàgina web www.balzac.tv



Balzac.tv: Learning by doing

Llibres de text electrònics i gratuïts

Us deixo una notícia extreta del diari "El país" que parla de que Califòrnia ofereix llibres electrònics, i gratuïts pels alumnes de primària i secundària.

L'objectiu és reduïr costos educatius a partir d'aquests llibres digitals, que es trobaran a biblioteques públiques de tot l'Estat.

Conseqüències del facebook als estudiants

Segons un estudi realitzat, s'han arribat a les conclusions que els estudiants que tenen facebook obtenen pitjors qualificacions que els que no en tenen.

Aryun karpinski (mestre de la facultat de psicologia de la universitat Ohio dominican), afirma: "El nostre treball mostra que els que inverteixen més temps a Facebook estudien menys. Hi ha una relació entre els dos factors, però potser els usuaris d'aquesta xarxa són més propensos a la distracció".

Hi han hagut queixes per part d'alguns alumnes de la mateixa facultat dient que aquest projecte era absurd, i que ells treien les mateixes notes que abans.

Personalment estic d'acord en què el facebook distreu, però penso que hi ha altres coses que també ho fan, com per exemple la televisió o alguns videojocs.
També dir que s'ha de saber quines són les coses prioritàries, i que si toca estudiar, toca estudiar. Cadascú hauria de saber si és o no capaç de tenir facebook, sense que perjudiqui els seus estudis.

El parvulari interactiu

Us deixo un vídeo interessantíssim de la pàgina web balzac.tv sobre una escola del barri la Salle Bonanova, on utilitzen desde parvulari ordinadors tàctils per aprendre, durant unes hores a la setmana.



Balzac.tv: El parvulario interactivo

Moodle

Durant el pròxim curs, en algunes escoles i universitats, es vol implantar el "Moodle", un sistema (via web) on els alumnes es connecten i tenen els exercicis i tot el temari del curs.
També és possible fer els examens directament en aquest sistema i a més a més, hi ha totes les notes en línea, així els alumnes les poden mirar sempre que vulguin. Els examens els controla el professor i es fan a l'hora que ell l'imposa, com si fos un examen normal.
A més, és un sistema CMS, és a dir que et permet modificar alguna de les informacions que conté, com per exemple algun projecte. Això fa que tothom pugui col·laborar a la formació d'aquest. Cadascú pot aportar coses. Té funcions com la comunicació entre alumnes i professors. Tanmateix qualsevol pot baixarse el paquet Moodle, instalar-ho en el seu servidor, y tenir un sistema de gestió educatiu.

EDUCLIP 2009

Vull fer referència a un concurs que es fa respecte els audiovisuals i l'educació. Trobo que pot estar molt bé ja que a part que utilitzem els mitjans tecnològics que tenim a l'abast, ensenyem a traves d'ells d'una manera mes divertida i més dinàmica. Educlip és una proposta que va sorgir degut al desig d'afavorir un nou estil en la comunicació audiovisual i educativa. Vol potenciar la utilització dels nous suports audiovisuals en l'àmbit educatiu i ensenyar conceptes a través d'ells. Hi ha una convocatòria d'un concurs d'educlips que està obert fins el dia 31 de Març, amb l'objectiu de promoure la realització de videoclips educatius per part de persones com professors, estudiants universitaris de magisteri, pedagogia, humanitats... Us deixo aquí un vídeo del quart premi de l'any 2006, on veureu que un cosa que és complicada d'entendre, com la física, ho adapten a com explical-s'hi als nens d'una manera més dinàmica.

HIPERMÈDIA

Hipermèdia és la combinació de multimèdia i interactivitat.
Cal recordar que hem de posar: target="blank" per obrir en una finestra nova.

Tot el que es pot trobar al blog

• Exercicis de tipus pràctic realitzats a l'aula
• Resums, comentaris o ampliació dels continguts del temari
• Resenyes i comentaris sobre espais i recursos web
• Presentació de notícies d'actualitat referides a les TIC
• Reflexions sobre el propi procés d'aprenentatge
• Presentació i comentari de les millors entrades realitzades al propi bloc